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WOMBATS

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CUMPLEAÑOS DE DICIEMBRE

diciembre 20, 2017

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¡QUÉ MAYORES NOS HACEMOS!!!!
Ya tenemos todos 3 añazos.

MUCHAS FELICIDADES CHICOS!!

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Proyecto La Mascota del aula: Wombats.

Fase I. Elegimos el tema y los aspectos que queremos trabajar. Hemos dado respuesta a estas preguntas: ¿Qué sabemos sobre los wombats? ¿Qué queremos aprender? ¿Qué podemos hacer para aprenderlo? Como ya he comentado, este es nuestro primer proyecto. Teniendo en cuenta esto creo que han salido ideas muy interesantes para el trabajo futuro. Fase II. A partir de aquí nos empleamos a fondo en el trabajo. Los niños traen al aula el producto de sus investigaciones en casa. Han trabajado con ayuda de sus papás y han elaborado maravillosos trabajos que nos han enseñado y contado a los demás en la asamblea. IZAN ABEL ICIAR CARLA (que trajo de ayudante a su mamá, Raquel) ZAIA LETICIA INÉS SIRA JOEL ANDREA ANABELLA MILENA MATTEO DAVID IRATXE DANIELA IKER A. Todos los trabajos los tenemos publicado...

PROYECTO ANIMALES DE LA GRANJA (II)

Como todos sabéis con la inesperada llegada de un conejo a clase, iniciamos el Proyecto: Animales de la Granja. En esta entrada vamos a resumir los pasos que hemos ido dando a lo largo del proyecto. En un primer momento trabajamos las preguntas básicas de todo proyecto: ¿Qué sabemos?, ¿Qué queremos saber? y ¿Qué vamos a hacer para aprenderlo? Como ya tenemos experiencia en este sentido, han salido cosas muy interesantes. Cada vez somos más los que participamos activamente en estas asambleas aportando ideas. Una vez que ya tenemos bastante organizado qué y cómo queremos trabajar. Nos ponemos manos a la obra. Los niñ@s traen a clase los trabajos que hacen en casa con ayuda de sus papás y muchos animales domésticos y cuentos para compartir con todos los compañeros. Cuando ya hemos ido sabiendo más cosas sobre los animales de la granja: dónde viven, cómo viven, de qué se alimentan, cómo ...

LAS PROFESIONES

Hemos arrancado nuevo Proyecto: Las Profesiones. Como siempre, empezamos por la fase de preguntas. Queremos aprender en qué trabajan nuestros padres, cómo son sus trabajos, qué instrumentos utilizan, si tienen uniforme… Para ello vamos a preguntar en casa a nuestros papás; vamos a investigar en Internet y libros; también hemos propuesto a las familias que nos visiten para hablarnos de sus trabajos o que nos graben vídeos para mostrárnoslos; trabajaremos la lectoescritura en relación a este tema... Después han empezado a llegar algunos trabajos elaborados por los niños y sus familias. Estos wombats son unos auténticos investigadores. Y han comenzado a llegar los primeros vídeos. Nos encanta ver a nuestros papás en “plena faena”. Así como las primeras visitas: Hoy nos han visitado los papás de Zaia. Y con ellos nos hemos convertido en cantantes por un día. Ha sido una bonita experiencia!! Muchas gracias por vuestro cariño. Animaos...

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